教育学和教育技术有什么不同 区别有哪些

更新时间: 2024-04-13 20:07:22

  教育学是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系;而教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。

  教育学和教育技术的区别是什么

  1、培养方向不同:

  教育学通俗来说就是研究人类社会为什么会有教育、以及教育与经济、政治、文化等方面的关系、教育与人之间的关系等。它专门培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

  教育技术学,专门培养在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。

  2、学习内容不同:

  教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升,使得教育过程的组织序列更具逻辑,系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。

  教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

  3、主干学科不同:

  教育技术学主干学科是心理学、计算机科学与技术。

  教育学主干学科是教育学和心理学。

  教育学和教育技术专业做什么工作

  教育学专业就业方向:

  教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。

  教育技术学专业就业方向:

  教育技术学专业学生毕业后,主要在IT企业、电信运营商、数字出版企业、在线教育企业、网络教育学院、现代教育技术中心、教育与培训机构等单位或部门,从事数字化教育资源、教育软件、移动学习与在线教育平台、教育游戏设计与开发等相关工作。